Intialla on vahva asema globaalissa koulutussektorissa. Intialla on yksi maailman suurimmista korkeakouluverkostoista. Lähes 27 prosenttia Intian väestöstä on 0-14-ikäryhmässä, joten Intian koulutussektori tarjoaa runsaasti kasvumahdollisuuksia.
Intian yliopistojen määrä vuonna 2020 oli 42 343. Kesäkuusta 2022 lähtien Intiassa on 1 047 yliopistoa. Intiassa oli 38,5 miljoonaa korkeakouluopiskelijaa vuonna 2019-20, mukaan lukien 19,6 miljoonaa miesopiskelijaa ja 18,9 miljoonaa naisopiskelijaa. Intian korkeakoulutuksen bruttoosuus (GER) oli 27,1 prosenttia vuonna 2020.
Intian koulutussektorin arvon arvioidaan olevan 117 miljardia dollaria varainhoitovuonna 2020 ja sen odotetaan nousevan 225 miljardiin dollariin vuoteen 25 mennessä. Intian edtech-markkinoiden koon odotetaan nousevan 30 miljardiin dollariin vuoteen 2031 mennessä verrattuna 70-800 miljoonaan dollariin vuonna 2021.
Verkkokoulutusteollisuus Intiassa kasvaa nopeasti, ja sen odotetaan kasvavan 2,28 miljardilla dollarilla vuonna 2021-2025, mikä tarkoittaa, että CAGR on lähes 20 prosenttia . Intian korkeakoulut keskittyvät verkkokurssien luomiseen kasvavan kuluttajakysynnän vuoksi.
Intian suuri englanninkielinen väestö voi helposti tarjota koulutustuotteita. Vuoden 2021 englannin kielen taitoindeksissä Intia on sijalla 48 112 maan joukossa. Yhteensä 71 intialaista oppilaitosta on oikeutettu Times Higher Education World University Rankings 2022 -listalle, kun vuonna 2020 niitä oli 63.
Intialaiset edtech-startupit saivat yhteensä 3,94 miljardia dollaria investointeja 155 kaupasta 22. tilikaudella.
Amazon on käynnistänyt maailmanlaajuisen tietojenkäsittelytieteen koulutusohjelmansa Intiassa. Ohjelman tarkoituksena on tarjota 100,000 opiskelijalle mahdollisuus opiskella tietojenkäsittelytiedettä. Amazon India on myös julkaissut toisen painoksen Machine Learning (ML) Summer Schoolista, jonka tavoitteena on valmistaa opiskelijoita luonnontieteiden uralle tarjoamalla opiskelijoille mahdollisuus oppia tärkeitä ML-tekniikoita Amazonin tutkijoilta.
Alan avaamiseksi hallitus on tehnyt aloitteita, kuten korkeakoulujen akkreditointiviranomaislaki ja ulkomaisten oppilaitosten laki. Hallituksen ohjelmat koulutusinfrastruktuurin ja -järjestelmien elvyttämiseen (RISE) ja koulutuksen laadun parantamis- ja osallistamisohjelmaan (EQUIP) auttavat hallitusta vastaamaan koulutusalan keskeisiin haasteisiin.
Kansallinen koulutuspolitiikka (NEP), joka otetaan kokonaisuudessaan käyttöön vuosikymmenen aikana 2021-22 alkaen, keskittyy korkealaatuiseen ammatilliseen koulutukseen. Vuoden 2021 kansallisen koulutuspolitiikan mukaisesti hallitus perustaa alueellisia ja kansallisia virologiainstituutteja, yli 15,000 koulua, 100 uutta Sainik-koulua ja 750 Eklavya-mallin sisäoppilaitosta heimoalueille.
Keskushallinto on hyväksynyt uuden Intian lukutaitosuunnitelman FY:lle22-27, joka kattaa kaikki aikuiskoulutuksen osa-alueet vuoden 2020 koulutuspolitiikan ja budjettiilmoituksen 2022-23 mukaisesti.
Kansallinen naisten neuvosto käynnisti valtakunnalliset valmiuksien kehittämis- ja luonteenkehitysohjelmat naisopiskelijoille ja jatko-opiskelijoille, joiden tarkoituksena on tehdä heistä itsenäisempiä ja valmiimpia työhön. Valtuusto tekee yhteistyötä valtion ja valtion virastojen kanssa valmistaakseen naisopiskelijoita työmarkkinoille tarjoamalla kursseja henkilökohtaisten valmiuksien kehittämisestä, uravalmiuksista, digitaalisesta lukutaidosta ja sosiaalisen median tehokkaasta käytöstä.
STEM-pohjainen edtech-yritys tekee yhteistyötä Niti Aayogin ja hallituksen kanssa STEM-ekosysteemin rakentamiseksi perustamalla Atal Tinkering Labsin (ATL) levittämään tietoa STEM-, STEAM-, tekoäly-, ML- ja robotiikasta K-12-opiskelijoille.
Uusimpien teknologioiden, kuten tekoälyn, koneoppimisen, IoT:n ja lohkoketjun, avulla Intian koulutussektori määrittelee itsensä uudelleen 2022. Se on myös omaksunut Koulutus 4.0 -vallankumouksen, joka edistää osallistavaa oppimista ja lisää työllistettävyyttä.
Koulutusalan uudistukset ja viime vuosina parantuneet finanssimenot voivat muuttaa maasta älyllisen paratiisi. Henkilöresurssien merkityksen kasvaessa maan yleisessä kehityksessä maan koulutusinfrastruktuurin kehittämisen odotetaan pysyvän kuluvan vuosikymmenen painopisteenä. Tällaisessa skenaariossa koulutusalan infrastruktuuri-investoinnit todennäköisesti lisääntyvät huomattavasti.